随着全球化进程的加快,一带一路合作倡议的不断深入与推进,我国蓬勃发展的物流业又迎来了历史新机遇。在此背景下,产业界对具有综合物流管理知识人才的需求也在不断发生变化。本文以中日合作办学的物流管理专业为例,针对一带一路发展对物流人才需求,通过调整双语教学比例的同时,对物流课程模式、教学创新改革、增加实践操作和中外案例分析等环节的一些尝试和探索,摸索如何合理高效地培养具有国际化视野且符合国家战略发展需求的物流专业人才。