在现如今时代背景下,信息技术已经逐渐深入到社会当中的各个领域,人们越来越渴望针对新理论以及新思想进行学习,以此来适应当今社会的发展需求。国家培养能够熟练运用信息技术具备终身学习能力的人是时代发展的需要。随着信息技术的快速发展,教育领域如何能够培养适应时代发展的人才,成为社会广泛关注的一个重大课题。基于此,本篇文章将建立在高中信息技术教学新定位的基础上探究教学策略,以期提升学生的信息技术核心素养。