发展农村教育是新时期国家教育的重点,小学阶段是学生们学习的奠基阶段,更要充分重视。从现实来看,农村地区的小学英语教学一直是教育教学工作的难点,这与农村的现实状况有一定联系,也与教学方法、家庭教育的影响等因素相关。促进农村教育的发展,实现教育均衡化是新时期教育的目标,所以教师要深入分析当前农村小学英语教学难点,并且结合学生实际采取有效对策来指导学生的英语学习,提高英语教学的实效性。