在初中教育过程中,学校在注重学生综合素质发展的同时,也要注重道德与法治教育,让学生通过学习,增强道德和法治意识,并能用所学的知识分析生活中的问题,让他们获得深刻的学习感悟。在开展初中道德与法治教学时,教师要转变教学观念,用多样化的教学模式与教学内容相结合,给学生提供丰富的学习内容,让他们在学习中进行深入思考,在交流中促进思维的发展,通过理论学习和实践活动来理解道德与法治知识,促进他们综合素质的发展。