您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
核心素养视角下的高中数学教学优化方向探究
摘 要:
核心素养是当前高中各学科教育的重点内容,其对学生今后的发展起到了至关重要的作用,教师迫切需要转变教学思路,改变课堂教学模式。文章先细致分析了当前高中数学课堂教学中仍存在的问题,阐述了核心素养培养对高中数学课堂优化的重要价值,并结合教学实例细致分析了如何有效地优化高中数学课堂教学模式,以期达成培养学生核心素养的目的。
作 者:
  • 唐小刚
单 位:
    甘肃省泾川县第一中学
关键字:
  • 高中数学;核心素养;优化策略;
页 码:
    45-46
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号