创新培养模式是提高小学英语教学新颖趣味性与多元高效性的重要措施,能对学生英语思维、朗读及口语能力等产生积极影响,因此,教师应转变英语教学观,从英语朗读内容、教学方法手段、方向目标及评价机制等途径来推动英语朗读教学模式的创新升级,提高学生英语朗读兴趣,扩大朗读教学效果的积极影响力。本文针对小学英语教学中培养学生朗读能力的重要性,以及现阶段英语朗读教学模式的优劣势,提出一些具体可行的新措施。