语言的积累和运用是当前学生语文教学中的重要部分,也是实现学生语言表达能力提高的主要途径。在当前的教育教学环境下,小学语文教学应更加注重语言的感悟、积累和运用,从而在整体上提高学生语文素养与语言能力。而没有积累就谈不上良好的语感,也更不能学好语文。所以在小学的语文课堂上教师可以通过单元主题来实行语言的积累和运用教学,从而实现学生语言表达的厚积薄发。