在素质教育的新形势下,群文阅读作为一种高效阅读手段在高中语文教学中得到众多教师的认可与关注。作为高中语文教师,我们想要在语文教学过程中有效推进群文阅读,就必须在深入了解高中语文阅读教学现状及原因以及群文阅读关键要素的基础上拟定一系列的群文阅读教学策略,以促进高中生阅读理解能力的综合性提升。