农业是国民经济发展的支柱产业。高等农业教育事关农业现代化发展目标能否实现,而教材是教育的重要基础要素。本文对新农科建设背景下农业高等教育教材的编写进行探讨,就如何满足时代发展对新型农业人才培养的要求,体现新的时代特点,提出相应策略,旨在为教师和出版社的教材编写提供参考。