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“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的个案研究
摘 要:
一带一路背景下,地方应用型本科院校英语教育应用型人才培养模式的研究具有重要性和紧迫性。文章在探讨英语教育应用型人才需求的基础上,提出地方应用型本科院校的英语教育应用型人才培养模式,从而体现地方型、应用型和国际化。
作 者:
  • 任云凤
单 位:
    齐鲁医药学院
关键字:
  • 应用型人才培养模式;“一带一路”;英语教育专业;地方应用型本科院校;
页 码:
    119-120
出 处:
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