柯达伊手势非常有趣并且简单易操作，能够为学生的自主学习和大胆探索助力。在教师的耳濡目染下，学生能够快速、准确地了解乐符，主动放松自身的身心。教学经验丰富的教师会根据基本学情和教学条件，借助柯达伊手势法提升学生的艺术水平，发展学生的想象力，帮助学生塑造完善的审美意识，主动自觉地完成音乐学习任务，深入剖析音乐的内在魅力。与其他教学模式相比，柯达伊手势法对学生的吸引力更足，在学生的接受范围内。教师只需要整合利用多种信息化技术和乐器，全方位、多角度地展示柯达伊手势，灵活引入各种竞赛机制，潜移默化地提升学生的视唱能力、旋律创作水平以及综合素养，避免学生出现消极情绪。