写作在英语教学中占据着关键性位置,是提高学生英语应用能力的重要途径。初中英语教师承载着繁重的教学任务,需要采取高级的授课手段,为学生奠定坚实的学习基础。写作,都是大部分学生的薄弱环节,而基于阅读文本展开写作教学,能够有效引领学生对文章进行更深入的分析并掌握写作技巧,继而有助于提高他们的写作水平。本文阐述了以阅读文本为基础展开初中英语写作教学的策略,分析了这一教学策略的优势,并提出了相应的授课方法,以期广大同行提供一些借鉴。