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“双高”背景下高职学院思政理论课融入创新创业教育路径探究
摘 要:
随着我国在高职院校当中实行双高教育以来,国家对高职院校满怀全新的期待,在国家的创新驱动发展背景之中,社会层面高度重视创业创新方面的教育。思政课在高职院校的思想教育中具有重要的地位,在这其中融入创新创业教育可有效推动思政工作的开展。在双高背景之下如何实现创新创业教育与思政课的有效交融,将是重点探究内容。
作 者:
  • 赵新宇
单 位:
    杨凌职业技术学院生态环境工程分院
关键字:
  • “双高”背景;思政课;创新创业教育;
页 码:
    230-231
出 处:
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