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课内互动 课外互助——初中语文写作教学模式探究
摘 要:
在新课改的过程中,初中语文教学的内容及形式发生了明显的变动,
教师
需要着眼于学生听、说、读、写能力培养的实质要求,积极整合利用多种现代化的
教育
元素,关注与学生之间的情感交流及互动,引导学生自由
发展
。其中课内互动以及课外互助非常关键,教师需要跳出课堂和教材的局限,关注与学生之间的交流,了解学生的真实想法,真正实现多种资源的合理配置。
作 者:
杜广亮
单 位:
甘肃省平凉市泾川县高平中学
关键字:
页 码:
134
出 处:
新课程
-
2022年06期
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