钱初熹教授认为,课堂作业是教学评价的重要方面。而课堂作业评价视角的重点要放在教学目标的有效达成上。因为教学目标是课堂教学内容、方法、过程、手段的综合反映,是参与教学过程的各要素共同作用的结果。在一次初中美术同课异构优质课竞赛中,五位教师同时讲湖南美术出版社七年级下册千姿百态的水(以下简称水),要求课堂设计必须有作业和作业评价。