阅读是语文学科中相当重要的一部分,更是提高学生综合素质的关键。虽然当前阶段广大教师已经意识到阅读教学的重要性,但是结合实际的教学,小学语文阅读教学仍然存在教学内容单一、教学目标不明确和教学方法落后等问题。因此,本文结合语文阅读中相应的教学进行深入探讨。