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浅谈初中道德与法治教学中核心素养的践行
摘 要：
初中道德与法治
教师
有必要认真研究教学内容以及学生学习的具体状况,充分运用
新课程
改革
的
教育
理念,通过
创新
教学方法来提高学生的学习水平和理论认知,引导学生在知识体验的过程中培养多方面的核心素养,为人生发展打下坚实的思想基础。
作 者：
傅永元
单 位：
福建省晋江市第一中学
关键字：
初中道德与法治;核心素养;策略;
页 码：
70-71
出 处：
教育界
-
2021年07期
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