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基于群文阅读的高中古诗词教学策略
摘 要:
古诗词中蕴含着丰富的文化内容,与现代文学有着巨大的差异,在高中古诗词的教学中,通过群文
阅读
的教学可以丰富学生的古诗词积累,提高学生的语文知识水平。但是,高中古诗词的内容深奥,学生需要掌握较强的赏析技巧,才能充分理解古诗词所表达的情感。
作 者:
陈文霞
单 位:
甘肃省和政县和政中学
关键字:
页 码:
76
出 处:
新课程
-
2022年04期
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