本文围绕高中化学教学培养学生核心素养的措施展开论述,基于实践层面提出具体的培养策略,以期进一步促进高中化学课程改革的实践探索,促进学生学科核心素养的形成。一、深入研究高中新课标,明确学科核心素养的内涵在高中学生的核心素养培养中,化学学科核心素养是重要组成部分之一,也是学生综合素质具体的表现方式之一。