数学教学需要大量的教学实践作为支撑,是一项较为严谨的学科内容,需要在教学活动中以启发式的教学理念做具体的实施。采用启发和引导的教学方法,可以让数学教学效果实现质的飞跃。小学中高年级数学教学中已经开始普遍使用启发式教学方法,从近几年授课方式和教学成果来看,这种教学方法可以让课堂教学变得高效,增加了丰富多彩的课堂互动。