在语文教学中,情感教育发挥着审美、调控、熏陶作用,对提升学生的人文素养以及语文教学水平有积极作用。然而,部分教师对情感教育的应用价值以及具体的实践路径缺乏认识,教学效果有进一步提升的空间。故此,笔者结合自己对情感教育的研究以及多年教学实践经验就如何利用情感教育灵活打造高效的语文课堂分享几点拙见。