教育体系改革的不断深入,对教育人员也提出了更高的要求,除了要注重基础理论知识的指导之外,也要注重对学生道德品质的培养,这也是新课改下所提出的具体要求。德育是我国现代教育事业发展中的重要内容,有助于提高学生的综合素质,但是当前小学德育教学开展中仍然面临许多问题,比如,德育方式滞后,师生之间缺少有效互动交流,难以达到提高学生人文素质的目的,对后续教育活动的发展也会造成影响。