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OBE+混合教学模式下中西医结合内科学“闻-见-试-思-悟”智慧课堂的教学探讨
摘 要:
中西医结合内科学是一门实践性较强的临床课程,学生应具备较强的理论知识及较强的实践运用能力。课题针对医学院校中西医结合内科学课程在教学中存在的问题,将成果为导向教育(OBE)教育理念与混合式教学模式应用于中西医结合内科学的课程目标、课程定位、授课内容、教学方法改革、学习效果以及考核评价标准认定中去,形成闻-见-试-思-悟的产出式、应用式优化教学模式。课程还引入学校与附属医院以医促教,以教惠医共建课程模式,以此搭建新型实用性医-教-学良性互动平台,最终实现将课程建设与培养目标对接、培养目标与专业需求契合的专业课程授课目标。实践证明,该教学模式对教学效果、学生实践能力以及专业素质的提高有良好地促进作用。
作 者:
  • 先小乐;常宏;丁培杰;曹颖;张忠勇;李继安
单 位:
    华北理工大学中医学院;沧州市中西医结合医院医务部
关键字:
  • OBE;混合式教学;中西医结合内科学;闻-见-试-思-悟;教学模式;
页 码:
    9-13
出 处:
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