作为社会主义发展的建设者和继承者,初中学生接受德育能够早早地形成良好的思想品德观念,对社会中的不良现象以及问题具有自我判断能力,并且能够根据其思想品德对外界的不良事物进行抵御。基于此,在此阶段班主任需要对学生进行严格教导并引领学生在班级管理中逐渐提升自身的思想道德水平。