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聚焦初中化学课堂,指向化学实验教学
摘 要:
初中是化学教学的启蒙阶段,不仅可以为学生更高层次的化学学习奠定基础,还能够帮助他们解决一些生活中的实际问题。初中化学课程可分为理论知识与实验操作两部分,初中生的思维尚处于发展阶段,对于抽象化的理论知识较难理解,通过实验的方式可以使他们更加快速、准确地掌握化学知识。
作 者:
  • 赵四辈
单 位:
    江苏省宿迁市泗洪县衡山路实验学校
关键字:
页 码:
    217
出 处:
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