传统的道德与法治课堂因为教学方法陈旧,课堂上教师的说理性和互动性比较弱,长期以来因为多种因素的影响,课堂教学效率比较低,如何才能升华自己的课堂,提高课堂质量,让学生沉浸在道德与法治的知识海洋中,是每一位初中道德与法治教师都应该深思的问题。