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“五步”教学法在初中数学课堂教学中的应用
摘 要：
新课程
教学推行多年,各种模式让人应接不暇,很多人不断地学习,不断地效仿,最终却完全迷失了自己。在双减的大方针下,学生
机械
训练的时间没有了,
教师
要提高学生的学习成绩,唯有不断地钻研课堂,向45分钟要效率。
作 者：
王勤安
单 位：
甘肃省陇南市文县中寨初级中学
关键字：
页 码：
140
出 处：
新课程
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2022年02期
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