大数据时代必然带来人才培养模式、培养目标的变化。以数据分析和信息挖掘技术为基本素养的复合型、多元化的经管类应用型人才是当前社会对经济、金融、管理等领域对人才的基本要求,大数据背景下以培养基础数据思维素养和统计应用技能为培养目的概率统计课程的教学改革,从单方面知识的讲授向注重数据思维素质与统计技能培养的方向转变,需要在教学理念、教学内容、教学方法、考核方式上去创新。