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基于新课标的“交通运输方式和布局与区域发展关系”的情境体验——问题导向式教学设计
摘 要:
情境体验式教学是为适应新课改的要求,在教学中落实地理学科核心素养,提升教学质量、教学效率的新形势下应运而生的。情境体验式教学是一种创新的教学模式和理念:教师依据教学内容和教学实际条件,结合学生特点,合理创设情境,充分调动学生的学习主动性,积极参与到教学过程中,更符合素质教育的要求。在交通运输方式和布局与区域发展关系这部分内容的教学中,由于交通运输方式本身贴近学生的日常生活,容易创设合理情境。但交通运输方式和布局与区域发展关系对学生而言比较抽象,适合利用情境体验式教学方式展开教学。
作 者:
  • 朱旭
单 位:
    深圳市新安中学〈集团〉高中部
关键字:
  • 情境体验式教学;交通运输方式和布局;高中地理;
页 码:
    202-203
出 处:
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