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广西少数民族地区留守儿童心理健康的现状及对策研究
摘 要:
本文采用问卷调查,了解留守儿童心理健康
教育
的现,存在问题有
亲子
情感疏离、内心存在悲观想法、家庭心理支持缺失。提出完善心理健康教育的对策:增强了留守孩子
家长
、受托监护人的家庭意识,提高监护人的综合素质;营造良好的家庭氛围;学校重视心理健康教育;促动
社区
村委监护管理与教育工作的综合功能。
作 者:
艾桃桃 黄伟君
单 位:
广西幼儿师范高等专科学校
关键字:
广西;少数民族;留守儿童;心理健康教育
页 码:
270-271
出 处:
新教育论坛
-
2022年22期
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