现如今，我国职业教育的发展模式难以真正建立起来，其主要问题在于职业教育开展过程中还存在教学模式单一、学生学习兴趣较低等问题，不利于职业教育的高校开展，难以充分发挥出课堂内外衔接的推动作用。文章通过与课堂内外衔接高校开展职业教育存在的问题进行分析和研究，并提出针对性意见和建议，仅供参考。