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高中信息技术教学的实验性研究
摘 要:
高中信息技术在学习过程当中是一门非常重视应用以及非常重视实践的课程,所以实验教学在高中信息技术教学过程当中有着非常重要的地位,但是就目前实验教学当中存在的问题也是非常多的教师教育教学方法的错误以及学生学习习惯的问题,这在一定程度上都阻碍着高中信息技术的学习,而且目前教学当中采用的错误的教学模式,在一定程度上是对于学生独立学习,自主学习学生能动性的一种束缚,而且没有办法真真正正的提高学生的实践以及学生的操作能力,本篇文章就以高中信息技术实验教学为研究对象主要探索高中信息技术实践以及教学方面的内容,这样就可以不断的提高高中信息技术教学的质量,以及让学生能够快速的对于高中信息技术的重难点进行掌握,促进学生学习成绩的不断提升,以及促进学生综合能力的不断提升。
作 者:
  • 李浩 李海洋 王秀翠 葛风锐
单 位:
    山东省临沂第一中学
关键字:
  • 高中;信息技术;实验
页 码:
    163
出 处:
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