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高中英语教学中学生自主探究性学习能力的培养分析
摘 要:
我国教育事业与时俱进,不断发展,教学模式也变得丰富多样,如今推崇的是学生自主探究式学习的理念,而不再是之前单一的填鸭式教学。在现设的科目中,高中英语这门学科有更好的创新潜力,因此自主探究性学习模式的推广可以从高中英语教学入手。自主探究性学习模式有助于激发学生的学习热情,促进学生探究性自主学习能力的提升,这对实现学生的自主性发展是十分重要的。为此,本文结合实际教学经验,针对高中英语教学中学生自主探究性学习能力的培养策略进行了详细阐述,旨在将自主探究性学习模式的有效价值充分体现出来。
作 者:
  • 邰海慧
单 位:
    北京市西城职业学校
关键字:
  • 高中英语;学生;自主探究学习能力;培养策略
页 码:
    134
出 处:
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