鉴于培养学生探究意识、探究能力的重要性，改进教学方式、更新教学手段，已成为提高地理教学效率、提升学生综合素养的重要途径。“问题导引”中的“问题情境设置”就是一种有效的途径和方法。文章结合实例，对高中地理教学中的问题情境设置方法及注意问题，进行了分析，以期能够抛砖引玉。