在高中阶段开展英语课程教学，培养学生核心素养是普通高中英语课程的具体目标，核心素养的培育是需要高中英语教学开展过程中，将育人功能落实到英语教学课堂当中，以课程育人为起点，加强学生对理论知识的掌握，培育学生思维品质和学习能力。高中教师开展英语教学活动时，应以强化主题引领教学，通过英语单元整体教学设计，落实核心素养培育目标，挖掘出英语教学中凸显学科核心素养培育价值的内容，促进学生德智体美劳全面发展。文章通过核心素养背景下，高中英语单元整体教学设计进行分析，并提出分解层级目标、关注课堂生成等措施，落实育人功能的教学实践当中。