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新职教法背景下产教融合校企合作调查分析
摘 要：
本文通过问卷调查法、座谈会、个别访谈等形式，运用管理学、
教育
学、统计学等方法，深入政府有关部门、学校、企业，进行了新职教法背景下产教融合校企合作的意义、制约因素及对策调研，指出了意义，分析了制约因素，提出了对策建议。
作 者：
宁国安 宁曦 杨琼丽
单 位：
湖北职业技术学院
关键字：
新职教法；产教融合校企合作；意义；制约因素
页 码：
88-91
出 处：
新教育论坛
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2022年22期
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