在CDIO背景下，高校开展工程地质实践教学，需根据当代学生个性需求以及社会的需求，将工程地质实践教学进行改革与创新，将CDIO教学理念融入到其中，提高学生专业能力，促进学生全面发展。但CDIO背景下的工程地质实践教学改革还存在师生互动频率不高、教学内容陈旧、教学模式单一等问题。文章通过CDIO背景下的工程地质实践教学改革现状进行分析，并提出意见和建议，以期提高工程地质实践教学效果。