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加强培养过程关键环节制度联动控制,提高研究生培养质量
摘 要:
随着研究生招生规模的不断扩大,教学条件、教学质量等都受到了严峻的挑战,个别研究生培养单位在研究生培养过程、学位论文质量等方面仍有管理制度还不细密,
政策
举措还不到位,制度执行不够严格、监督管理不够透明,原有以目标管理和结果导向为主的研究生培养管理模式呈现出诸多不适应之处。本文以我校“
机械
工程”一级学科为例,深入推进
文献
综述与开题报告、预答辩、学位论文评阅等关键环节的质量控制以及联动控制的制度设计,提高硕士研究生培养质量。
作 者:
陈庆庆 许少毅 周公博
单 位:
中国矿业大学机电工程学院
关键字:
研究生培养;质量控制;培养质量
页 码:
52
出 处:
新教育论坛
-
2022年22期
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