当下高校创新创业教育课程体系建构，普遍建立在国家政策与工商管理等学科的理论框架之下，而对于大学生创新创业的现实情况缺少实际调研与经验总结。由此所引发的创新创业教育流于表面，专业教育与创新创业教育“两张皮”现象严重扰乱了大学生的全面发展。本文结合大学生就业实际，在中观层面总结梳理问题现象的基础之上，探究其原因并提出优化路径策略。